Занятие 4.     

Тема: Композиция «Листики осенние в резиновых сапожках под зонтиками».Аппликация из цветной бумаги.

Цель: закрепление знаний об осени, её особенностях и признаках.

Задачи:

Образовательные:

·         Продолжать формировать навыки создавать сложную осеннюю композицию из цветной бумаги и шаблонов.

Развивающие:

·         Развивать фантазию, воображение, эстетический вкус и мелкую моторику рук; развивать чувство цвета и композиции.

Воспитательные:

·         Воспитывать интерес к творчеству; воспитывать аккуратность, любознательность и дисциплинированность.

Предварительная работа: беседа о дожде и дождливой погоде, о помощи зонтов в жизни людей.

 

 

В руки ты его возьмешь –

И тебе не страшен дождь!

Дождь пройдет, его ты сложишь

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт

Что оставишь дома? (ЗОНТ)

 

В небе тучка ой-ой-ой! (Руки к голове, наклоны влево-вправо)

Все бегут, спешат домой. (Бег на месте)

Только я один смеюсь,

Черной тучки не боюсь (Повороты головы влево – вправо)

Не страшны мне дождь и гром,

Я гуляю под зонтом! (Ходьба на месте)

Синий, красный, и в полоску,

И в цветочек, и в горох. (Поочередно загнуть пальцы рук)

Очень пестрый зонтик в блестках. (Руки вверх, «фонарики»)

Всех я состчитать не смог. (Повороты влево-вправо)

Под зеленым зонтиком с бабушкой идем.

И о чудо-зонтиках песенку поем. (Ходьба)

 

ВЫСТАВКА РАБОТ: